Грубит, лжет, прогуливает школу, убегает из дома... Несносный
подросток. Как с ним справиться?
...Если бы папе Леше несколько лет назад сказали, что будет вытворять
Антон в пятнадцать лет, Алексей бы просто рассмеялся. Это их-то
Антошка, который в младших классах занимался бальными танцами, а потом —
футболом, хорошо учился, радовал маму и папу примерным поведением,
будет бродяжничать и после 9-го класса бросит школу?! К сожалению,
случилось именно так. Потянулись месяцы ничегонеделания. Пробовали
устроить парня на работу, но это показалось ему скучным. Антон болтался
целыми днями с друзьями, иногда у них ночевал, иногда куда-то уезжал.
Ничем не занимался. И поражал безграничной необязательностью: чего
ни попросишь, вроде, не отказывал, но не выполнял. Казалось, он не жил,
а безвольно плыл по течению, как упавший в воду листок.
Иногда родителям звонили Антошкины друзья и жаловались, что он взял
взаймы деньги и не возвращает. Родители возмущались, но долги сына
раздавали... Однажды в день оформления квартирной сделки они всей семьей
должны были прийти к нотариусу в заранее назначенное время, о чем сто
раз родители напомнили сыну. И он действительно был дома, только
на полчаса вышел к приятелю, соседу по подъезду, а вернулся... через два
дня. Отец — красноречивый адвокат — не нашел слов, чтобы оценить
поступок сына, а просто вытащил из брюк ремень и выдрал парня...
Что же заставляет подростков вести себя так, будто они с ума
посходили?
Точка зрения эндокринолога
Такое поведение принято объяснять поиском своего места в обществе.
Подростки хотят получить права взрослых, но не спешат взять на себя
их обязанности, да и не могут, потому что не готовы. Все это так.
Но есть и другие причины — биохимические.
Любовь Самсонова, кандидат медицинских наук, доцент кафедры
эндокринологии детского и подросткового возраста ГОУ ДПО РМАПО
Росздрава:
"Одна из причин, по которым подросткам трудно учиться, — дефицит
йода. Им страдают 80-90% населения России — те, кто живет вдали от моря.
Йод не вырабатывается в организме, не накапливается, он каждый день
должен поступать с пищей и расходоваться на синтез гормонов щитовидной
железы. Эти гормоны регулируют работу всех систем организма, в первую
очередь, центральной нервной системы. Недостаточно гормонов — снижается
память, ухудшается наглядно-образное мышление, рассеивается внимание.
Подросткам йода требуется больше, у них очень высока скорость всех
обменных процессов. Безволие, лень, утомляемость — это опять-таки
нехватка йода, он определяет не только интеллектуальную
работоспособность, но и физическую."
Что делать родителям?
Используйте йодированную соль. И обязательно давайте подростку йодид
калия. Он должен получать не менее 200 мкг йода в сутки каждый день
в течение всего полового созревания, то есть на протяжении 3-5 лет.
Точка зрения психиатра
Анатолий Северный, кандидат медицинских наук, ведущий научный
сотрудник НЦ психического здоровья РАМН, президент Ассоциации детских
психиатров и психологов:
"У мальчика неустойчивый тип характера. Такие подростки зависимы,
идут на поводу у окружения. Интересов, кроме как "потусоваться", у них
нет.
К тому же парень явно переживает кризис мотивации — состояние,
которое у подростков отмечается часто, но, к сожалению, мало изучено.
Ребенок обычно хочет того, чего хотят и ждут от него родители. Ему важно
получить одобрение мамы и папы. В подростковом возрасте эта мотивация
сменяется собственной. Теперь он должен реализовать то, что хочет сам.
Но если родительская мотивация уже отвергнута, а собственная еще
не созрела, подростку ничего не хочется, он делает то, что делает его
ближайшее окружение: идет за тем, кто позовет, живет "за компанию"...
Что делать родителям? Ждать, пока у ребенка возникнет собственная
мотивация. Но не сложа руки, а постоянно предоставляя ему возможность
попробовать себя в каком-нибудь деле.
Cоветы психолога
Мария Радионова, кандидат психологических наук, доцент факультета
психологического консультирования МГППУ:
- Наберитесь терпения. Закончится гормональная перестройка, уйдут
импульсивность, раздражительность, агрессия, созреет кора головного
мозга, легче станет учиться. Но останавливайте любые проявления
неуважения к себе! Не превращайтесь в безропотную жертву.
- Продолжайте любить ребенка, который ведет себя сейчас так скверно,
всячески показывайте ему, что вы не махнули на него рукой, а верите, что
он хороший и способен на хорошие поступки. Ему не менее трудно, чем
вам.
- Как можно чаще говорите по душам, без угроз и обвинений. Даже если
вы не разделяете взглядов сына или дочери, выслушайте чужую точку
зрения.
- Старайтесь сохранять спокойствие. Потому что гарант спокойствия
в отношениях с ребенком — именно вы, человек взрослый.
- Чтобы поддержать душевное равновесие, используйте прием "изменение
видения". Не думайте о глобальных катастрофах в перспективе: "станет
наркоманом", "пойдет на панель"... Рассматривайте каждый конкретный
день, плюсы и минусы вашего общения сегодня. И обсуждайте их, сохраняя
уважение к подростку.
Статья предоставлена сайтом "Практический психолог"
|